Das preisgekrönte Kinderrechte-Projekt „Klangvolle Chancengleichheit: Musik & Sozialarbeit“ aus Dresden fördert die musikalischen Fähigkeiten von rund 100 Kindern und Jugendlichen im Alter von sechs bis 16 Jahren. Dabei geht es aber nicht nur um das Erlernen eines Instruments, sondern vor allem um den Aufbau von Gemeinschaft und Zusammenhalt. Die Teilnehmer stammen aus über 20 verschiedenen Ländern und lernen dadurch auch die Vielfalt anderer Kulturen kennen.
Hilfe für benachteiligte Kinder: Sozialpädagogische Fachkraft im Einsatz
Das Projekt „Klangvolle Chancengleichheit: Musik & Sozialarbeit“ hat einen speziellen Fokus auf die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen, die aus belasteten Familien kommen und im Alltag mit Gewalt, Desinteresse oder mangelndem Halt konfrontiert sind. Um diesen jungen Menschen zu helfen, wurde eine sozialpädagogische Fachkraft in das Projekt integriert, deren Stelle dank der finanziellen Unterstützung des Deutschen Kinderhilfswerkes ermöglicht wird. Diese Fachkraft bietet den Kindern eine sichere und vertrauensvolle Umgebung, in der sie über ihre Probleme und Ängste sprechen können und gleichzeitig ihr Selbstwertgefühl und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten gestärkt wird.
Im Stadtteil Prohlis in Dresden findet das Musikprojekt „Klangvolle Chancengleichheit: Musik & Sozialarbeit“ statt. Der Verein „Musaik – Grenzenlos Musizieren e.V.“ setzt sich dafür ein, dass alle Kinder die gleiche Chance auf Bildung erhalten. Das Projekt ermöglicht den teilnehmenden Kindern und Jugendlichen, ein Musikinstrument zu erlernen, was ihnen sonst kaum möglich wäre. Durch das gemeinsame Musizieren werden nicht nur musikalische Fähigkeiten entwickelt, sondern auch das Selbstvertrauen gestärkt.
Der Verein zeigt eindrucksvoll, wie wichtig es ist, dass alle Kinder in Deutschland gleiche Bildungschancen erhalten. Der Zugang zu außerschulischer Bildung spielt eine zentrale Rolle, um Kinder dabei zu unterstützen, ihre Interessen und Talente zu entdecken und sich weiterzuentwickeln. Das Musikprojekt vermittelt den Kindern nicht nur Selbstvertrauen, sondern fördert auch den Zusammenhalt und die Gemeinschaft. Die Anwesenheit einer sozialpädagogischen Fachkraft ist besonders wichtig, um den Kindern den Halt zu geben, den sie im Alltag oft vermissen.
In den letzten fünf Jahren hat das Deutsche Kinderhilfswerk mehr als 12 Millionen Euro in 1.991 Projekte investiert. Die Förderfonds des Kinderhilfswerks unterstützen Projekte, die darauf abzielen, Kindern und Jugendlichen unabhängig von ihrer Herkunft oder ihrem Aufenthaltsstatus eine Teilhabe zu ermöglichen. Dabei stehen demokratische Partizipation, Chancengerechtigkeit, faire Bildungschancen, gesunde Ernährung, kinder- und jugendfreundliche Veränderungen in Stadt und Dorf sowie kulturelle Bildung und Medienkompetenz im Mittelpunkt.
Das ausgezeichnete Projekt „Klangvolle Chancengleichheit: Musik & Sozialarbeit“ zeigt, wie Musik dazu beitragen kann, benachteiligte Kinder und Jugendliche zu unterstützen und ihre individuellen Talente zu fördern. Durch die Stärkung des Selbstvertrauens und die Schaffung von Gemeinschaftserfahrungen erhalten diese jungen Menschen die Chance auf eine gerechte Bildung. Das Deutsche Kinderhilfswerk setzt sich durch seine Förderfonds dafür ein, dass alle Kinder und Jugendlichen in Deutschland gleiche Chancen und Möglichkeiten erhalten, unabhängig von ihrer Herkunft.
